Undervisningsopplegg – 4. trinn tom. VG3
Her finner du undervisningsoppleggene som inngår i Hva nå? Endringslaben – en læringsplattform om koblinger mellom forbruk og bærekraft. Oppleggene skal legge til rette for at elevene utvikler kunnskap om bærekraftutfordringer verden står overfor i dag, hvordan disse henger sammen med vår egen hverdag, og hva som kan være løsningene.
Temaer
Mange av oppleggene sentreres omkring produkter som barn og unge allerede har et forhold til. På denne måten brukes elevenes hverdag til å konkretisere bærekrafttematikken og øke forståelsen for konsekvensene av egne og andres valg. Oppleggene skal også gi elevene praktisk og teoretisk erfaring med å gjennomføre endringer som bidrar til en mer bærekraftig utvikling.
Undervisningsoppleggene dekker flere ulike temaer:
- Overordnet: Koblinger mellom forbruk og bærekraft og temaer som globale verdikjeder og sirkulærøkonomi.
- Klesindustri: Klesproduksjon, -forbruk og tekstilavfall, samt løsninger for hvordan klesindustrien og forbruket vårt kan bli mer bærekraftig.
- Mobiltelefoner: Produksjon og forbruk av elektronikk, e-avfall og mulige løsninger for mer bærekraftig elektronikk.
- Forbrukerrettigheter: Rettigheter vi har som forbrukere og hvordan disse kan hjelpe oss med å ta mer bærekraftige valg.
- Andre temaer (ikke del av utstillingen): Naturtap og koblinger mellom avskoging, soyaproduksjon og dyrefôr.
Praktisk informasjon
Undervisningsoppleggene kan filtreres etter fag, tema og/eller alder.
Oppleggene er ment å være fleksible – det er mulig å droppe eller korte ned enkelte aktiviteter dersom de oppleves som gjentakende utfra hva elevene har hatt i undervisningstimer før, eller dersom enkelte aktiviteter ikke fungerer tidsmessig. Estimater for tidsbruk er tatt med for hver aktivitet. Disse er ikke inkludert aktiviteter som elevene gjør utenfor klasserommet, og heller ikke forslag til aktiviteter som involverer skolen eller lokalmiljøet.
Undervisningsoppleggene
Subject:
Topic:
Age:
Trinn 8-10
Trinn 8-10
Trinn 8-10
Trinn 4-7
Trinn 4-7
Trinn 4-7
Trinn 8-10
Trinn 8-10
Trinn 4-7