Er det en rettighet?

I par: Be elevene diskutere følgende spørsmål og skrive ned det de kommer fram til underveis.

• Utstillingen Hva nå? Endringslaben handlet om flere rettigheter vi har når vi vurderer å kjøpe noe og etter at vi har kjøpt det. Kan dere komme på minst én av rettighetene det handlet om?
• I utstillingen handlet det også om forskjellige krav som stilles til selskaper. Kan dere komme på minst ett av kravene det handlet om?

I plenum: Ta kahooten Er det en rettighet?

I par: Husker elevene mer om rettighetene og kravene de lærte om i utstillingen nå? Be dem oppdatere notatene sine fra oppgave 1.

I plenum: Hvert par forteller om rettighetene og kravene de husker fra utstillingen. Skriv ned følgende nøkkelpunkter på tavla underveis:

• Rett til å angre et kjøp
• Rett til miljøinformasjon
• Rett til reklame som ikke er villedende
• Rett til å klage på produkter
• Rett til informasjon om menneskerettigheter og arbeidsforhold

I grupper: Del klassen i fem grupper. Hver gruppe får utdelt en av rettighetene som står på tavla. Be gruppene diskutere følgende spørsmål og skrive ned det de kommer fram til underveis.

• Kan denne rettigheten hjelpe oss med å ta mer bærekraftige valg i hverdagen? Hvorfor/hvorfor ikke?
• Kan denne rettigheten gjøre at selskaper lager produkter som er mer bærekraftige? Hvorfor/hvorfor ikke?

I plenum: Hver gruppe forteller om det de kom fram til.

I grupper: Basert på det gruppene har presentert, be hver gruppe diskutere følgende spørsmål og skrive ned det de kommer fram til underveis.

• Har dere brukt noen av rettighetene tidligere (for eksempel, klaget på et produkt som ble ødelagt eller tipset om ulovlig reklame)? I så fall, hvordan gikk det?
• Tror dere at dere vil bruke noen av rettighetene i fremtiden? Hvorfor/hvorfor ikke?
• Tror dere mange kjenner til og bruker disse rettighetene?
• Hva tror dere skal til for at flere kjenner til og bruker rettighetene sine?
• Hvilke av rettighetene og kravene synes dere er de viktigste? Hvorfor?
• Har dere noen forslag til andre rettigheter dere skulle ønske dere hadde og krav dere skulle ønske ble stilt til selskaper, som dere tenker kan være med på å skape en mer bærekraftig utvikling?

I plenum: Hver gruppe forteller om det de snakket om. Er det noen punkter som går igjen blant flere av gruppene?